Связаться

Кейсы ОБР.ПРО

Обезличенные, но правдоподобные ситуации из практики: проверки, лицензирование, ФИС ФРДО, документы, сайт и сопровождение образовательных организаций.
Обсудить похожую задачу Смотреть кейсы

С какими задачами приходят

Детали клиентов обезличены, но логика сохранена: проблема, действия, результат и следующий шаг.
  • Проверка уже близко
    Нужно быстро понять, какие документы и разделы сайта создают главный риск, и закрыть их до визита проверяющих.
  • Нужна лицензия
    Есть курс, команда или образовательный центр, но программа, сайт, договоры и внутренние документы не собраны в систему.
  • Документы разрознены
    Программы, ЛНА, договоры, сайт, LMS и реестры живут отдельно и противоречат друг другу.

Примеры ситуаций

Эти кейсы показывают, как юридическая, методическая и организационная работа складывается в понятный результат для команды.
  • Частная школа перед плановой проверкой
    Контекст: школа на 110 учеников, проверка через 5 недель. Что сделали: аудит сайта, ООП, рабочих программ, ЛНА, договоров и личных дел; обновили раздел «Сведения» и собрали папку доказательств. Результат: команда вышла на проверку с закрытыми критичными рисками и понятным порядком ответов.
  • Онлайн-школа ДПО перед лицензированием
    Контекст: 7 курсов, обучение на LMS, продажи уже идут. Что сделали: описали образовательную модель, подготовили программы, оферту, ЛНА, документы слушателей, карту LMS и тексты для сайта. Результат: проект перестал выглядеть как набор уроков и получил комплект для подачи.
  • Центр ДПО с ошибками в ФИС ФРДО
    Контекст: 16 программ и ручные реестры в разных таблицах. Что сделали: сверили шаблоны, сроки, названия программ, протоколы, личные дела и порядок загрузки сведений. Результат: появился единый регламент ФИС ФРДО и список исправлений по прошлым записям.
  • Детский сад обновлял программу и договоры
    Контекст: авторская методика, родители задают вопросы по перерасчётам и пропускам. Что сделали: связали программу с ФОП ДО, обновили договоры, согласия, правила посещения и чек-лист журналов. Результат: документы стали понятнее для администрации и родителей.
  • Учебный центр готовился к вычету и маткапиталу
    Контекст: кружки для детей, запросы родителей на налоговый вычет и оплату материнским капиталом. Что сделали: проверили модель услуг, программы, договоры, сайт и лицензионный маршрут. Результат: центр получил перечень условий, без которых льготы нельзя обещать в продажах.
  • ДПО приводил сайт в соответствие
    Контекст: документы размещены хаотично, часть файлов устарела. Что сделали: перестроили логику раздела «Сведения», подготовили список обязательных файлов и сверили сайт с программами и договорами. Результат: страница стала понятной для клиентов и проверяющих.
Получить диагностику

Что обычно меняется после проекта

Главный результат — не красивый отчёт, а управляемая система документов, сайта и процессов, которую можно поддерживать дальше.

Как мы ведём похожие задачи

Маршрут зависит от типа организации, но логика прозрачная: диагностика, риски, материалы, внедрение и дальнейшая поддержка.

Разбираем контекст
1 шаг
Фиксируем тип организации, формат обучения, срочность задачи, документы, сайт и ограничения команды.
Находим риски
2 шаг
Показываем, где документы, сайт, программы, договоры или реестры не связаны между собой.
Готовим материалы
3 шаг
Обновляем или создаём документы, тексты для сайта, программы, формы, регламенты и чек-листы.
Передаём и объясняем
4 шаг
Даём не только файлы, но и порядок применения: что куда разместить, кто отвечает и как поддерживать актуальность.
Планируем сопровождение
5 шаг
Если задача регулярная, предлагаем спокойный формат поддержки без срочных авралов перед проверками.
Начать с диагностики

Частые вопросы о кейсах

Отвечаем, как читать эти примеры и как перенести логику на вашу ситуацию.

Разобрать вашу ситуацию

Опишите, на какой кейс похожа ваша задача: проверка, лицензия, сайт, ФИС ФРДО, документы или сопровождение. Мы подскажем ближайший маршрут.

Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой персональных данных.